Pour cela il faut décider:
- Une destination: à la campagne, à la montagne, près de la plage, ... Présentez le lieu: situation géographique, ...
- La durée du séjour et les dates.
- Moyen/s de transport/s. Comment vous allez y accéder.
- Bagages: vêtements, matériel, sac à dos, crème solaire, etc. Tout ce qu'il va falloir y apporter.
- Avec qui: avec toute la classe, avec vos amis, avec la famille, seul/e?
- Hébergement: en plein air (colonie de vacances), en famille, en ville, ... Chambre individuelle?
- Nourriture locale: plats typiques de la région.
- Installations: terrains de jeux (football, rugby), piscine, ...
- Activités:
- sportives: sports collectifs, nautisme, voile, natation, V.T.T., etc.
- d'étude: cours de langue française (heures par jour/par semaine?)
- activités culturelles et de découverte: patrimoine, théâtre, environnement, etc.
- Professeurs, moniteurs, etc.
- Points forts. Pourquoi on devrait choisir ce projet?
Révisez votre vocabulaire. Vous souvenez-vous de notre carte mentale?
Pour en savoir plus:
- Exercice d'écoute: "C'est quoi les colos?"
- Exercice de compréhension écrite: Comprendre une publicité de colonie de vacances musicale (Oxford. Prêt-à l'emploi).
- 14 raisons d'apprendre le français
D'abord vous devez présenter votre projet à l'écrit à votre professeur.
Ensuite vous allez le faire à l'oral et le publier à l'aide d'un de ces outils on line:
- FOTOBABBLE : une seule image +son. Exemple:
- VCASMO. Vous l'avez déjà utilisé pour raconter des fables. Vous pouvez utiliser vos propres dessins ou des images d'Internet et vos voix (tutoriel). N'oubliez pas de vérifier les droits liés aux images que vous allez utiliser pour votre travail. Il y a des sites d’images gratuites et libres de droits d'auteur.
- POWTOON. Une façon simple de créer des présentations animées spectaculaires, style B.D. (tutoriel: 1e partie et 2e partie). Exemple.
Finalement on décidera tous ensemble quel est le meilleur projet.
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